Ir al contenido principal

Entradas

Jueves, 21 de diciembre.

¡Buenos días a todos! Estoy triste... es nuestro último día de clase... pero bueno, ¡YA VIENE NAVIDAD! Hoy es la exposición del tema 11. Mobile Learning. Tablets: - Han comenzado mostrándonos los puntos de los cuales van a hablar (índice). - Han comenzado con una justificación de este tema. - Punto 2, han seguido con una introducción: se ha pasado de tomar apuntes en una pizarra y en un pizarrin a hacerlo con las tablets tras la introducción de las TICS en nuestra sociedad. - Han explicado el concepto de Mobile Learning: que es el aprendizaje a través de dispositivos móviles. - Otro concepto explicado ha sido las tablets, las cuales, están enfocadas al uso de aplicaciones y la tablet está enfocada como un medio, no como un recurso ya que, esto sería las aplicaciones y las páginas que se utilizarían para el aprendizaje. - Las tablets como herramienta: nos han mostrado una página en la cual, se pueden encontrar aplicaciones para tablets relacionadas con...
Entradas recientes

Martes, 19 de diciembre.

¡Buenos días a todos, segundo día de la última semana de clase! Hoy se ha comenzado con una exposición como casi siempre: - Han comenzado con una introducción de la pizarra de la evolución de la pizarra. Apareciendo en el año 2000 la pizarra digital. - Pizarra digital (PD) VS Pizarra digital interactiva (PDI). Esta última se diferencia en que tiene un sistema de punteo y puede ser táctil. Mientras que en la primera solo se podrá utilizar el teclado y el ratón. Otros elementos que nos podemos encontrar para las pizarras: altavoces, cámaras web, impresora, escaner, lector de documento, una tableta digitadora. - Funcionamiento de la pizarra digital interactiva. - Tipos de pantalla digital interactiva: Pizarras electromagnéticas (lápices interactivos, no es táctil) pizarras táctiles (frágil y sensible) y pizarras de infrarrojos (dispositivo en la pizarra). - Han utilizado la pizarra digital interactiva que tenemos en clase para que la información que nos es...

Jueves, 14 de diciembre.

¡Buenos días! Nuevo día, nueva clase. Para la sesión de clase de hoy va a estar muy completa, hoy van a exponer dos grupos su tema.  Primera exposición sobre el tema de la fotografía, han hecho una pequeña introducción, han hablado de la evolución de la fotografía, los distintos periodos como las primeras imágenes que se les llamaba Fotograma, eran imágenes simples en las que aparecían insectos, hojas, etc. Más tarde apareció Daguerrotipo una cámara que imprimía la imagen instantánea. La aparición de la película fotográfica, así como Kodachrome y Agfacolor que nos introdujeron las imágenes a color. En cuanto a la enseñanza en las aulas nos encontramos como antiguamente el material únicamente era auditivo y gracias a la introducción de las imágenes hay muchos materiales visuales. Hay dos tipos de fotografía, la digital y la convencional. En las imágenes nos encontramos con diferentes planos, el primerísimo primer plano (PPP), Primer plano (PP), primer plan...

Vuelta a la rutina, martes 12 de diciembre.

¡Buenos días a todos! Hoy no ha habido exposición, se ha destinado la sesión de hoy a explicar la última práctica que trata sobre un vídeo y se debe de entregar el 21 de diciembre. Ha empezado dando una pequeña introducción sobre el tema del vídeo: - Ha hablado sobre las resoluciones, como por ejemplo, 16:9 que sería la alta definición de televisión (HDTV).  - Otro aspecto importante sobre este tema, es sobre las conexiones para poder verlos, uno que conocemos es el HDMI, el cual, tiene audio y vídeo. A la hora de conocer las conexiones debemos fijarnos si tiene audio o vídeo o las dos cosas. Otro importante es VGA que solo sería vídeo, y el 3.5 mm MINI que sería de audio. - Sobre los programas para editar vídeos, los más sencillos serían Magisto (online, https://www.magisto.com/video/mine ), Youtube (online, https://www.youtube.com/?hl=es&gl=ES ), Windows Movie Maker ( https://www.windows-movie-maker.org/es/ ), iMovie ( https://www.apple.com/es/imo...

Martes, 5 de diciembre.

¡Buenos días a todos! La sesión de hoy ha comenzado con la exposición del tema El software libre aplicado a la educación. Las políticas de software aplicado a Lliurex, que había programada para hoy, en la cual, han hablado los siguientes puntos: - Han explicado los conceptos de sistema operativo , lo cual es un conjunto de programas informáticos que permite gestionar todos los recursos informáticos, lo que es el software , siendo un programa o conjunto de programas de computo que incluye datos, procedimientos y pautas que permiten realizar distintas tareas en un sistema informático. Así como el Software libre respeta la libertad de los usuarios y la comunidad, permitiendoles ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, modificar y mejorar el software.  Las libertades de este software son la libertad de ejecutar el programa como se desee, la de estudiar como funciona el programa y cambiarlo, de redistribuir copias y de distribuir copias de sus versiones modificadas e tercer...

Jueves, 30 de noviembre, día de nuestra exposición.

¡Buenos días a todos! Hoy ha comenzado la sesión de clase de hoy con la exposición de nuestro grupo, el tema sobre la utilización del sonido en el aula y los Podcasts.  He estado muy nerviosa pero poco a poco se ha sacado adelante la exposición con el trabajo en equipo. Tras exponer ha intervenido el profesor haciendo aclaraciones y preguntas sobre nuestro tema y hemos hecho como un debate de las ventajas del sonido solo en contra de los vídeos con sonido y han salido las siguientes: - Imaginación. - Dinamismo. - Concentración. - Imitación. - Trabajar situaciones con niños con problemas de visión. - Evaluar la capacidad auditiva. Tras todo esto, han hecho las preguntas de Kahoot! sobre nuestro tema. El tiempo que ha quedado de clase ha dejado para que vayamos adelantando la práctica del WebQuest.

Martes, 28 de Noviembre.

La clase de hoy ha empezado como siempre, cuando hay, con la exposición del grupo de hoy que tiene el tema de La familia y las TIC. Las redes sociales. Han hablado de diversos puntos sobre este tema: - Han comenzado explicando que son las TICS y su utilización actualmente. - Las ventajas y desventajas para los niños de la utilización de las TICS. - Han hecho una comparación de la comunicación de antiguamente que tenía que ser personalmente y la actualmente que gracias a las nuevas tecnologías ya no es así. - Han comentado sobre la evolución y la historia de las TIC desde los años 30 hasta la actualidad. - Han hablado de la gran importancia del Telegráfo, del primer teléfono sin cable, etc. - Otro punto ha sido, la evolución de las redes sociales, la primera fue classmates.com para que los alumnos y profesores se comunicaran. Friendster ( http://www.friendster.com/ ) en 2002, Facebook ( https://www.facebook.com/ ) en 2004 que se creó para apoyar las redes unive...